Clima

 En el tercer ciclo se sigue estudiando el clima, trabajan tanto el clima en España como el del resto de los países. Por ello, es importante buscar herramientas que nos ayuden a consolidar estos contenidos. 

En primer lugar, hemos escogido un recurso explicativo y visual, que ayudará al alumnado a comprender las diferencias entre ellos. Un vídeo es una herramienta útil que nos servirá para introducir el temario o para finalizar los contenidos. 

Además, os proponemos la metodología de Flipped classroom, ésta se define como:

“El aula invertida o Flipped classroom es un modelo de instrucción nuevo y popular, en el que las actividades tradicionalmente realizadas en el aula (por ejemplo, presentación de contenidos) se convierten en actividades en el hogar, y las actividades que normalmente constituyen tareas para el hogar se convierten en actividades en el aula ( Bermann & Sams, 2012 ; Sohrabi & Iraj, 2016 ). En el aula invertida, el profesor ayuda a los estudiantes en lugar de limitarse a entregar información, mientras que los estudiantes se vuelven responsables de su propio proceso de aprendizaje y deben gobernar su propio ritmo de aprendizaje (Lai & Hwang, 2016 ).”

De ese modo, hemos escogido este vídeo que aparte de ser explicativo, también incluye preguntas a lo largo de su visualización con el objetivo de reforzar el entendimiento de los contenidos y el seguimiento del vídeo.

https://edpuzzle.com/media/65cba15a274a08ae69cd0f6f

Para encontrar otros vídeos de este estilo, te proponemos que te inscribas como profesor, en esta página.

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